【入选原因】在论证题目中经常会出现能够用翻译推理技巧的题目，但是很多考生却不知如何应用，加上前提假设类的题目本身难度就比较大，下面这道题目的错选率为80%以上，甚至网上的一些答案也是错误的。下面就这道论证难题进行讲解。
【题目】在《创新管理》课堂上，张教授对学生说：“企业创新成功与否是以创新绩效来衡量的，一个企业要么创新绩效高，要么创新绩效低，在我看来，一个企业要么创新成功，要么创新失败，由于创新绩效高的企业在我看来都是创新成功的企业，所以创新绩效低的企业在我看来都是创新失败的企业。”
为了使张教授的论证成立，下列假设中必须成立的一项是（）
A．对于企业所从事的业务领域不同，其创新绩效有不同的表现形式，因而很难对企业的创新绩效进行评判
B．在张教授看来，创新绩效高的企业未必是创新成功的企业，创新绩效低的企业也未必是创新失败的企业
C．在张教授看来，创新绩效高的企业就是创新成功的企业，创新绩效低的企业也就是创新失败的企业
D．创新绩效高低具有客观评价标准，且张教授具有区分创新绩效高低的能力
【解析】C．本题属加强论证题目。第一步：找出论点和论据。论点：创新绩效低的企业在我看来都是创新失败的企业。论据：创新绩效高的企业在我看来都是创新成功的企业。第二步：判断加强方式。论点：绩效低→失败，论据：绩效高→成功。第三步：逐一判断选项。A项，绩效难以评判，直接推翻了论点论据，不能加强，排除；B项，与论点论据矛盾，不能加强；C项，根据题干，本来，绩效高的企业可以是成功的企业，也可以是失败的企业，同样，绩效低的企业可以是成功的企业，也可以是失败的企业，并不是一一对应的关系。而题干论据是“创新绩效高的企业在我看来都是创新成功的企业”，但是绩效低的企业仍然可以有成功和失败两种情况，若要使结论“创新绩效低的企业在我看来都是创新失败的企业”成立，必须使“绩效低”和“失败”一一对应，证明“绩效低→失败”，否则绩效低的企业也可能是成功的企业，论点就不成立了，因此C项正确。
D项，用否定代入法，即便张教授不具有区分创新绩效高低的能力，即可能区分错误，也不影响论点的成立，因为论点中提到“在张教授看来”，说明只要张教授是那样认为的就可以了，不需要是真理，因此D项不是必要前提。综上，本题正确答案为C。
华图教育凤飞飞
（编辑：沈北华图02）
