申论中的阅读理解如何高分？

2020-03-10 11:33:28 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：网络

省考中的阅读理解能力，即要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

　　阅读理解能力是申论考试中的基础性能力，也是回答概括类题最为关键的一步，今天我们就来聊聊申论中的阅读理解。

　　先举个小例子。

　　自打我进宫以来，就独得皇上恩宠。这后宫佳丽三千，皇上就偏偏宠我一人，于是我就劝皇上一定要雨露均沾，可皇上非是不听啊。皇上啊，就宠我，就宠我，你说叫为奴的情何以堪呀!

　　概括这段文字的段落大意。阅读上文可以看出，首句先表达出独得皇上恩宠，后几句可以通过高频词，来解释说明“独得恩宠”，所以整段可以用首句进行概括“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠”。在申论材料中，很多都会运用到阅读理解能力，具体的方法可包括首尾句、关联词、要素词、观点句等等。

　　【例】概括心理问题的特征。

　　心理问题涉及面广泛，从发育的儿童、成长的青年，到空巢老人;从校园内的大学生、工棚里的农民工，到政府官员、企业精英，各阶层的人都可能面临各式各样心理问题的困扰，心理疾病和精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示，每年约有160万人因心理问题导致行为失常，甚至构成犯罪，给社会造成很大危害。

　　分析：首句(第一个逗号前)抛出观点，后面的几个分号句对于首句进行解释。“心理疾病和精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等”说明心理问题的危害大。所以可以概括为“心理问题涉及面广，危害大。”

　　【例】概括孔子学院发展面临的困境。

　　世界各地的孔子学院结合中国传统节日和特色文化，举办形式多样、主题鲜明的活动，在树立中国良好形象、提升中国软实力、促进中外人文交流方面起到了举足轻重的作用，可谓21世纪文化的“新丝绸之路”。但这条路并不好走，既有国家投入不够的问题，又有社会参与不足的问题。

　　分析：很显然，最后一句“但”表示转折，“这条路”指代前面的孔子学院，要点句在最后一句。可概括为“国家投入不够，社会参与不足”。

很多同学在复习公务员考试的时候都是考试前一个月突击学习就可以，其实学习不是一蹴而就的，分数的提高更不是靠突击就可以的。需要不断的学习，刷题，知道自己的真实水平。

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